诺亚舟幼教：请留心！不要纵容孩子这4个毛病，越长大越难纠正

　　请小心！不要纵容孩子养成以下这4个不好的习惯，因为一旦长大，改正起来就越来越难。童年时期是孩子养成习惯和性格的最佳时期，如果我们总是认为“孩子还小，长大后会好的”，从而忽略对孩子的管教，那就太可惜了。当你最终意识到问题并想要纠正的时候，孩子已经长大了，习惯和性格几乎无法有太大的改变。和诺亚舟幼教一起来看

　　孩子是否被惯坏了，往往可以从他们的外在行为表现中看出。当孩子有以下这4个表现时，很有可能是因为家长纵容惯出了这些坏毛病。因此，我们一定不要因为一时心软而纵容孩子，要及时纠正问题，因为随着年龄的增长，将越来越难改变孩子的习惯和性格。

　　1.未经允许乱翻别人的东西

　　有一个领居家的小朋友，从小就对别人“视如己出”。现在他已经五岁多了，每次去别人家做客，都会打开电视柜和抽屉，东西乱翻一气。

　　尽管孩子的妈妈会象征性地教训他几句，但结果却不尽如人意。由于礼节，主人也只能笑笑地说：“没事嘛，小孩子都这样！”

　　为什么孩子喜欢乱翻别人的东西呢？当我们遇到孩子乱翻别人抽屉的时候，作为家长，我们应该如何引导孩子呢？

　　孩子天性活泼好动，好奇心和探索欲望都很强，他们喜欢通过自己的双手来探索和发现新事物。特别是在陌生环境中，他们更加好奇，也更喜欢翻找那些隐藏的角落，就像在寻宝一样翻翻柜子，或者钻进桌子底下。

　　作为成年人，我们都清楚，孩子年纪小，乱翻别人的东西只是出于满足好奇心，并不是想要拿走别人的东西。

　　然而，孩子打开别人家抽屉柜子的行为会被认为是缺乏家教。有些人会顾及面子，不好意思表达自己的不满。但作为家长，我们一定要及时纠正。

　　那么，家长应该如何引导和纠正呢？

　　首先，要加强孩子的物权意识。

　　从孩子2岁之后，经过自我意识敏感期的阶段，他们能够区分“我的”和“别人的”含义，也就是说，他们会有物权意识。

　　家长要及时引导，让孩子明白哪些东西是属于自己的，可以随意支配；哪些东西是别人的，如果没有得到别人的允许，就不能随便碰。

　　其次，要给孩子建立界限感。

　　如果说三岁之前孩子在别人家乱翻东西还可以理解，但过了三岁还保持这样的习惯，那只能说明孩子在家庭教育中严重缺乏“界限感”。

　　大多数父母都认为，亲密关系越紧密，就越不需要保留，几乎不容许半点隔阂存在于自己和孩子之间。

　　然而，这种没有界限感的亲子关系往往成为伤害孩子幸福的首要原因。

　　一个没有界限感的孩子很容易在幼儿园或小学里与其他孩子打架，因为他总是认为自己最好的，所有的东西都应该是他的。请家长们一定要及时纠正这种问题。

　　2、不尊老爱干扰

　　前几天，在小区里遇到了一个大约四五岁的男孩，他躺在地上，一边打滚一边大声吵闹，要求他奶奶给他买商店里的玩具。他奶奶身旁弯腰驼背，一手拎着几盒感冒药，一手试图把男孩从地上拉起来。男孩哭哭啼啼的，用双手不停地打他奶奶的脸和脖子。

　　其实，男孩的妈妈也在旁边，但她并没有对孩子这种无礼和任性的行为进行纠正。她只是用讨好的语气说：“好了，你别哭了，妈妈买给你。”或许这位妈妈还没有意识到，一个动手打奶奶的孩子，不仅缺乏尊重长辈的礼节，更缺少感恩之心。

　　孩子年幼、不懂事，并不意味着可以被无限纵容。相反，越是年幼、不懂事的孩子，越需要父母的引导和教育，越需要让他明白分寸和礼仪。

　　沙拉·伊马斯是出生在中国上海的犹太人后裔，她成功地培养了三个子女，并成为了一个鼓舞人心的故事，让很多父母羡慕不已。

　　她曾经写了一本名为《特别狠心特别爱》的书，书中描述了她如何在逆境中让原本衣来伸手饭来张口的孩子们，不到30岁就实现了世界富豪的梦想。

　　沙拉在书中写道：“中国父母给予孩子的爱，不是太少，而是太多。他们不忍心让孩子从小体验生活的艰辛，也不懂得在适当的时机让孩子明白索取和奉献的道理，结果导致子女一辈子习惯索取而无法自立。”

　　作为父母，我们都对自己的子女无比热爱。但是很多时候，我们用尽一生心血，得到的却不是感恩，而是一个个心安理得、缺乏责任感的孩子。孝道是最重要的美德。一个家庭最大的成就就是能够培养出懂得感恩的孩子。

　　3、喜好讨价还价，有条件才动手

　　很多孩子都喜欢与父母讨价还价，提出各种条件。而有些家长是习以为常，认为这可能没什么大问题；还有一些家长，一边生气，一边妥协。

　　当孩子开始向你讨价还价时，你是选择妥协还是拒绝呢？孩子的未来就潜藏在你的态度和回答之中。

　　孩子喜欢讨价还价，并不意味着他们不听话。喜欢讨价还价的孩子也不一定学坏了，而是因为父母错误的引导逐渐造成的。

　　要知道，每一次的让步都会让孩子觉得你没有底线，进而变本加厉。孩子提出的条件要有所区别对待，并不是所有条件都需要满足他们。

　　儿童心理研究表明，孩子向父母提出的许多条件都是试探性的。也就是说，他们提出条件时，并不一定真的想要，而只是试探一下父母的底线。

　　当孩子说要先玩一会儿游戏再写作业时，父母不从，孩子就会撒泼耍赖；于是，为了和平，父母选择了妥协。

　　孩子要边看电视边吃饭，妈妈说不可以，孩子说不给看就不吃饭；而很多妈妈总是担心孩子会饿着，于是就给孩子端上食物，让他们同时满足自己的要求。

　　然而，这种让步和妥协并不是明智之举。我们应该教育孩子要学会面对困难和妥协，不要总想着要求父母满足自己的条件。

　　要养成良好的习惯，孩子需要从小明白自己的责任和义务。只有这样，他们才能在成长的道路上走得更加坚定和自信。

　　4、生活邋遢，做事拖延

　　好的习惯可以对一个人的命运产生深远影响，决定一个人的一生。正如心理学家威廉詹姆士所说：“种下一种行动，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运。”孩子很容易养成坏习惯，而一旦养成了邋遢和拖延的生活习惯，如果不及时纠正，改变起来确实十分困难，甚至可能伴随终身。

　　教育家叶圣陶提到：“教育的本质就是培养习惯。”造成孩子间差距的往往不是他们的智商，而是从小养成的各种习惯。1978年，各国诺贝尔奖获得者齐聚巴黎，一位记者问物理学奖得主卡皮察：“在您的一生中，您认为最重要的东西是在哪里学到的？”他答道：“我个人觉得，一生中最重要的阶段不是在大学，也不是在实验室，而是在幼儿园。”他继续说道：“在这里，我学会了很多，比如不要拿别人的东西；饭前要洗手，饭后要休息；答应别人的事情要兑现；使用完物品后要归位……”

　　幼儿阶段是习惯养成的最佳时期，只要养成了好的习惯，一个人将会受益终生。好孩子是通过教养而培养出来的，而不好的习惯则是被纵容所惯出来的。因此，培养孩子良好的习惯至关重要，这将对他们一生产生积极的影响。通过教育，我们可以帮助他们树立正确的价值观和行为习惯，为他们创造更美好的未来。